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112期《PTT职业培训师培训营》开课时间:720-22 十一年品牌课程,国内培训师培训领域的权威标杆,真实给力您的培训师之梦!

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【重磅推荐】第112PTT职业培训师特训营

2012-3-30 15:26:16

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课程名称: PTT职业培训师特训营

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课程对象: 企业高管 专(兼)职培训师 培训管理者 人力资源经理及有意向从事培训师职业者

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开课时间: 2012720--22

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上课地点: 深圳

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价 格: 5800(含培训费、教材费、证书费、合影费、午餐费等)

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第一代明星,是业余队;最后的赢家,是职业队。

中国培训业的成熟,以江湖派陨落,职业队登场为标志。

职业队训练的“西点”在哪里?中商国际管理研究院,PTT职业培训师特训营。

2001年起,“PTT职业培训师特训营”已成功举办了111期,学员超过3000人,目前,中商国际已经成为中国第一家享有PTT Professional Trainer Training)课程版权的机构。

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11年的时间里,我们一直追求卓越:

10%的学员成为中国一流水平培训专家,年收入逾百万;

30%的学员晋升为企业中高层领导;

50%学员的均成为行业内一流的企业内训师;

95%的人都表示:学超所值,受益终生。

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作为企业领导者的您,可曾因表达不畅、词不达意而失去领导者应有的魅力?可曾因企业的培训师力不从心而心烦懊恼?又可曾因企业没有优秀的培训师而被迫花高价钱外请?PTT能让您成为教练型领导,帮您训练培训职业军。知识型组织中,教导就是领导,不会教导则无法领导。

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qq怎么快速领红包作为培训者或培训管理者的您,可曾为做到卓越表达而痛下苦功却收效甚微?可曾为做到课程结构合理、展示手法灵活而冥思苦想?可曾因学员的挑战致使课程难以为继而伤心郁闷?如果您梦想在讲坛上展现专业风采,PTT能让你在短时间内脱胎换骨,实现从业余到职业的蜕变!

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是什么能够帮助您,在PTT特训营的72小时里掌握我们11年来的丰厚成果

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知识体系的科学性

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PTT由中商国际2001年从西方引进,经数十位来自中美日等国的专家组成的研发团队研发升级而成,每一个知识模块,都在教学实践中日益精进。

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教学方法的先进性

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最好的教学方式要首先从根本上激发学员的兴趣和思考,中商国际开发的先进多媒体情境教学方法,蕴含丰富哲理元素,能最大限度引发学员兴趣和思考,让您能收到醍醐灌顶之效!

学员体验与教授讲解点评结合,您能在学中做,学中悟,从而大幅度提升自己素能;

ATC独特学习模式,通过训前测试、训中提升、训后督导的专业方法,参加PTT您能得到终身性的巩固提高。

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培训导师的权威性

政府官员,企业高层领导,大学教授,官企学三重经历的杨思卓导师运用独特和极具针对性地视角为您现场点评,三千弟子反馈:教授一席指导,少走十年弯路!

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无可比拟的优越性

与纸上谈兵者相比,PTT更实用。

与无师自通者相比:PTT更专业。

与简单模仿者相比:PTT更领先。

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学习收效的超值性

3天时间,获取更多的人脉资源和事业良机!

3天时间,换来自身素质的全面提升,增添领导无限魅力与影响力!

3天时间,给企业节省资源!通过培训,职业培训师成为企业的造血设备,不用高薪外聘讲师,节省70%的培训费用!

3天时间,为企业赚钱!有了优秀的职业培训师,企业可以将培训的想法变为可操作的做法,进而提升企业整体绩效。

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PTT课堂,也是我们中商国际挑选后备导师人才的平台,您将可以通过挑战,成为我们专职或者兼职的培训专家!

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与其说是相信我们,不如说是相信您自己的眼光和决断!

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PTT创造的业界第一:

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国内第一个专注于职业培训师培养的课程。

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国内第一家拥有知识版权的课程。

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国内第一个获得业内认可的职业培训师培训课程

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出版了国内第一套培训师训练系列书籍。

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11年开课历程,打造出了数百位国内一流名师。

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PTT培训营,真正因成就培训师而成功!

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课程模块

主题导入:《播种春天》

0.1主题阐述

0.2 感悟分享

0.3 PTT训练导图

0.3.1职业培训师之道

0.3.2培训师的技能素养

0.3.3培训师专业教学方法

0.3.4现场教学的掌控

0.3.5 PTT课程设计指南

0.3.6课堂精彩四元素的运用

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1.职业培训师之道

1.1现代培训的“;三一律”;

1.2培训师的四项职业使命

1.3培训师的职业素质模型

1.4演练:1分钟Mini课程@

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2. 培训师的技能素养

2.1克服怯场的5项策略

2.1.1 怯场的表现

2.1.2 克服的策略

2.2课程导入的5种手法

2.2.1导入功能

2.2.2 5种导入方法

2.2.3 开场导入的3大禁忌

2.3课程收结5项手法

2.3.1收结功能

2.3.2 5种收结方法

2.3.3 结尾收结的3大禁忌

2.4演练: 1分钟导入@

2.5课堂必修的4项风范

2.5.1服饰——表现你的态度

2.5.2表情——表现你的情绪

2.5.3身姿——表现你的精神

2.5.4语言——表现你的风采

2.6专业培训的12种手势

2.7演练: 综合演示分组赛@

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3 培训师专业教学方法

3.1教学目的决定教学方法

3.2说明-演示教学法

3.3探讨-案例教学法

3.4演练:Mini案例分析@

3.5趣味-游戏教学法

3.6演练:同心顺@

3.7实操教学法

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4 现场教学的掌控

4.1培训教学四冲程

4.1.1具体感知:通过体验来认识

4.1.2思考解析:通过反思来认识

4.1.3概念升华:将新知识整合于体系

4.1.4积极实验:将新知识运用于实践

4.1.5多种复合:介乎于两种以上类型之间

4.2案例:学员习性解析@

4.2.1感受型学员的特点及对策

4.2.2反思型学员的特点及对策

4.2.3推理型学员的特点及对策

4.2.4践行型学员的特点及对策

4.3课堂语言,因人而变

4.4演练:3分钟Mini课程@

4.5培训师四大风格选型

4.5.1教士风格特征

4.5.2学院风格特征

4.5.3演绎风格特征

4.5.4教练风格特征

4.5.5风格发展三个阶段

4.6课堂问答十项技巧

4.7现场应变六项对策

4.7.1内容错漏

4.7.2气氛沉闷

4.7.3课堂混乱

4.7.4学员质疑

4.7.5遭遇挑衅

4.7.6高手出场

4.8精彩点评三项原则

4.8.1针对性原则——准确

4.8.2综合性原则——全面

4.8.3超越性原则——精辟

4.9演练:2分钟Mini课程

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5 课程设计指南

5.1培训师的三个层级

5.1.1初级培训师7921

5.1.2中级培训师4654

5.1.3高级培训师2872

5.2课程设计流程

5.2.1课程的名称:培训内容与对象的交集

5.2.2课程的价值点:主题的具体化体现

5.2.3课程的内在逻辑:内容的结构化整合

5.2.4课程的表现形式:内容的专业化呈现

5.3范例:课件结构图的应用@

5.4培训课程四大结构方法

5.4.1时间:以时间顺序构筑知识体系

5.4.2对比:以比较关系构筑知识体系

5.4.3空间:以空间方位构筑知识体系

5.4.4心智:以心智模式构筑知识体系

5.5 递进结构:企业文化培育四步

5.6 层级结构:员工守则

5.6心智结构: 360°领导力

5.7案例:沟通的艺术@

5.8对比结构:企业家与经理人

5.9案例:职业经理人常犯的11种错误@

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6 课堂精彩三元素的运用

6.1新知元素设计

6.1.1新知元素效用

6.1.2新事例的使用

6.1.3新数据的使用

6.1.4新理论的使用

6.1.5新技能的使用

6.2案例:客户的四大“;热键”;@

6.3哲理元素设计

6.3.1哲理元素效用

6.3.2精华概括法的使用

6.3.3时空超越法的使用

6.3.4相反相成法的使用

6.4演练:3分钟Mini课程

6.5情感元素设计

6.5.1情感元素效用

6.5.2真情诉求法的使用

6.5.3崇高诉求法的使用

6.5.4情理交融法的使用

6.5.5轻松幽默法的使用

6.6演练:7分钟毕业呈现

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